成文堂

這個學期開始學日本的歷史、文化和文學。這是課程的名稱。

上完第一堂的感覺的不錯。老師要我們記的東西也不多，她說時間線呀，誰又做了什麼等非常仔細的不用記，只要透過課程，了解日本為什麼有這樣那樣的習俗和行為就行了。所以這每週2小時的課上得相對輕鬆。（其他堂很辛苦啊）

第一堂就講了繩文時代和彌生時代。老師講故事般生動地講了繩文和彌生時代的演變。講到彌生時代時，提及彌生人開始種植稻米，因而產生了爭執和權力問題，繼而講到邪馬台國的女王。（她說由狩獵到種米這演變很重要。這時我想如果老師深入講下去，會講到來來什麼重要的改變，甚至探討為什麼演變成種植稻米（只是略略提到它的重要性）。但這不是『真的歷史課』，礙於時數，只能簡單介紹一下歷史演變流程，還有其他時數要來教文化部分，是屬於入門課程。

（同學說像小學的歷史課……蠻中肯的……也就是說我們是小學程度……不過我沒在小學上過歷史課啦。我在小學想知道歷史知識的話只能看我姐初中高中的教科書……）

可能因為預科留下來的壞習慣，每次提到歷史都會立刻轉到制度方面、因果去想，忽略了從『人』的角度來看待歷史事件和人物，真的去想想他們為什麼這樣那樣做。所以當我看到楊照從我想不到的角度分析王莽（我是純背教科書派嘛==），真的從心底佩服他。每次提到歷史之類的話題我都膽戰心驚，提防著。（大概是因為以前歷史課人數少，不得不回答問題。人少錯了更羞）

老師每次問喜歡歷史嗎？（因為她非常喜歡，是個所謂的『歷女』（喜歡歷史的女性））我都不曾舉起我的手。雖然關心著，有時甚至放不下，可是我算得上喜歡它嗎？我仍未知道，總覺得自己沒有說喜歡它的資格……

這是2月第一週寫的。